Η
Μουσική, ως δύναμη με πολλές μορφωτικές
και διδακτικές αξίες, αποτελεί
αναπόσπαστο μέρος της όλης
εκπαιδευτικής προσπάθειας και
διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην
πνευματική, συναισθηματική και
ψυχοκινητική ανάπτυξη του παιδιού.
Αναμφίβολα, είναι μια δημιουργική
δραστηριότητα που δίνει μεγάλη χαρά κι
ευχαρίστηση σε όλους, παράλληλα, όμως,
είναι γνώση και απαιτεί κατανόηση.
Το
μάθημα της Μουσικής Αγωγής είναι
βασισμένο πάνω σε σύγχρονες
μουσικοπαιδαγωγικές αντιλήψεις και
ανταποκρίνεται προς τις επιδιώξεις της
εκπαίδευσης σήμερα.
Πρωταρχικός
σκοπός είναι οι μαθητές να μάθουν να
απολαμβάνουν, να εκτιμούν, να αποδέχονται
την καλή μουσική και να επιδιώκουν να
την ακούσουν. Να γνωρίσουν την εθνική
μας μουσική παράδοση (δημοτικό τραγούδι
και βυζαντινό μέλος) και να έρθουν σε
επαφή με τη σύγχρονη, έντεχνη, ελληνική
μουσική και το έργο των πιο μεγάλων
Ελλήνων δημιουργών. Ταυτόχρονα, όμως,
να μάθουν να εκτιμούν τη μουσική
κληρονομιά και των άλλων λαών.
Εξίσου
σημαντικό θεωρούμε τα παιδιά -μέσα από
τις μουσικές δραστηριότητες- να
ανακαλύψουν ένα μοναδικό τρόπο έκφρασης
του εσωτερικού τους κόσμου και μια νέα
μορφή επικοινωνίας με τους γύρω τους,
αναπαράγοντας ή δημιουργώντας μουσική
στο μέτρο των δυνατοτήτων τους με
διάφορους τρόπους (φωνή, απλά ή αυτοσχέδια
μουσικά όργανα). Να καλλιεργήσουν πνεύμα
ομαδικότητας, ευθύνης, συνεργασίας και
αυτοπειθαρχίας, στοιχεία απαραίτητα
στην προσωπικότητα του μουσικού.
Τελευταίο
σε σειρά, αλλά όχι σε αξία, το γνωσιολογικό
κομμάτι του μαθήματος. Φιλοδοξούμε, οι
μαθητές να αναπτύξουν τις ατομικές τους
μουσικές ικανότητες και συγκεκριμένα
τις ακουστικές και φωνητικές τους
ικανότητες. Να μάθουν τα σύμβολα της
μουσικής σημειογραφίας και να τα
χρησιμοποιούν για την αναπαραγωγή της
μουσικής και την εκτέλεση μουσικών
οργάνων.
Το
γενικό πλάνο του μαθήματος στις πρώτες
τάξεις του Δημοτικού, περιλαμβάνει
ακρόαση, αναγνώριση και ταξινόμηση των
ήχων του περιβάλλοντος, περιγραφή
ηχοεικόνων, διδασκαλία του ρυθμού και
άλλων μουσικών εννοιών μέσα από το λόγο,
το παιχνίδι και την κίνηση, μια γενική
πρώτη γνωριμία με τα μουσικά όργανα και
τη μουσική σημειογραφία και πολλά
τραγούδια.
Όσο
τα παιδιά μεγαλώνουν και ωριμάζουν, οι
μουσικές δραστηριότητες θα γίνονται
ολοένα και πιο σύνθετες. Οι μεγαλύτερες
τάξεις θα μάθουν να γράφουν και να
διαβάζουν τα μουσικά σύμβολα, θα παίξουν
φλογέρα, μεταλλόφωνο και άλλα κρουστά,
θα πάρουν μέρος σε πολλές και πλούσιες
σε περιεχόμενο εορταστικές και
πολιτιστικές εκδηλώσεις.
Εγγλέζος
Κωνσταντίνος
Σχολικό
Έτος 2012-2013
